Распространение опыта

В 2007-2008 учебном году учителем была разработана программа курса по краеведению «Липецкий край в устном народном творчестве». которая была одобрена и утверждена отделом образования. Этот курс имеет не только теоретическую направленность, но и позволяет осуществлять социо-культурологический подход к воспитанию. Он является частью реализации инновационной Программы развития школы, одним из направлений которой является раздел «Народные традиции – основа воспитания».
Четвертый год Клещина В.А. в рамках реализации Программы развития школы работает над методической проблемой «Системность и развитие творческих способностей учащихся».
Это позволяет своевременно увидеть детские таланты и вести планомерную, целенаправленную работу с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам.
В связи с этим в классах среднего и старшего звена осуществляется дифференциация обучения с учетом особенностей преподаваемого предмета, пола и возраста обучающихся.
Распространение опыта работы проходит через открытые уроки, мастер - классы, семинары на школьном, межшкольном и муниципальном уровнях.
2007год- мастер-класс «Комплексный анализ текста при подготовке к ЕГЭ».
2008год – открытый урок «И с каждой осенью я расцветаю вновь…»
2008 год – выступление на муниципальном методическом объединении: « Система работы с одаренными детьми»
Использование информационных и коммуника-ционных технологий в процессе обучения предмету.
С целью повышения интереса к предмету, роста творческой активности учащихся Вера Александровна успешно применяет информационно-коммуникационные технологии не только в процессе обучения, но и при проведении открытых уроков по предмету, на семинарских занятиях, мастер-классах, используя интерактивную доску, мультимедийные презентации.
Вера Александровна применяет мультимедийные диски, кассеты по русскому языку и литературе для моделирования уроков, проведения тестирований для проверки знаний учащихся и подготовки к ЕГЭ
Использует ресурсы Internet при подготовке к открытым урокам.
В 2006 году на районном уровне был проведён открытый урок на тему «Превосходство «тургеневской» девушки в силе характера и решительности» с использованием информационно-коммуникационных технологий, мультимедийной презентации, который был высоко оценён администрацией школы и отделом образования Задонского района
Учитель умело применяет коммуникативные технологии в процессе проведения уроков русского языка и литературы, семинарских занятий;
 Технология «дебаты».
 Объяснительно-иллюстративные
 Проблемные, поисковые.
 Творческие.
 Игровые технологии (интеллектуальные, ролевые, деловые и др).
Учащиеся старших классов при подготовке и оформлении докладов, рефератов, создании бизнес - проектов, мультимедийных презентаций используют компьютерные программы «Paint», «Photoshop», «Microsoft PowerPoint» и другие.
Для поиска и обработки необходимой информации учащиеся активно используют Интернет.
Дополнительные показатели использования образовательных технологий учителем.
 Формирование и закрепление общеучебных, творческих и поисково-исследовательских навыков и умений.
 Повышение роли мотивации к изучаемому предмету.
 Формирование общеучебной грамотности, культуры владения языком, освоение литературы как искусства слова
 Формирование эмоциональной культуры личности и социально значимого ценностного отношения к миру и искусству.
Наличие публикаций, печатных работ на муниципальном, областном, федеральном уровнях.
Клещина В.А. постоянно работает над повышением своего научно-профессионального уровня:
1. Разработка Программы курса по краеведению «Липецкий край в устном народном творчестве».
2. Разработка тематического планирования факультативного курса «Секреты хорошей речи»
3. Публикации в районной газете статей о проведении встреч с интересными людьми, школьных праздников.
4. Методическая разработка игры-соревнования для учащихся 5-ого класса «Лингвистическая экспедиция в страну сказочного языка» (для участия в конкурсе областного уровня).
Организация методических семинаров и круглых столов муниципального и областного уровня.
Муниципальный уровень
Темы:
«Компетенции и компетентный подход в современном образовании» (2006год) (выступление на итоговом районном административном совете)
«Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм» (2007 год)
«Система работы с одаренными детьми» (2008 год)
Областной уровень
«Трудный ребенок…. Он правда трудный?» (выступление на заседании выездной областной комиссии по делам несовершеннолетних)(2008год)
Ежегодно, в рамках программы по развитию творчества и инициативы учащихся, повышению качества знаний по преподаваемым предметам, Вера Александровна провела мастер - классы муниципального уровня:
2007год- «Комплексный анализ текста при подготовке к ЕГЭ».
2008год – «Поэтическое творчество учащихся на уроках литературы»
Участие в научно-практических конференциях муниципального, областного и федерального уровнях.
«Актуальные проблемы преподавания литературы в школе»(2005год)
Методическое руководство группой педагогов на муниципальном уровне.
Будучи директором школы, Клещина В.А. на протяжении шестнадцати лет совместно со своими заместителями ежегодно составляет план работы школы по всем направлениям, координирует методическую работу, работу детских организаций. Вера Александровна создаёт все условия для творческого роста педагогов. Все учителя школы прошли курсовую переподготовку. Организована работа по повышению профессионализма педагогов внутри школы посредством работы над темами по самообразованию и деятельности методических объединений школьного и межшкольного уровня (МО по рус-скому языку и литературе, по биологии и химии, истории и обществознанию, МО классных руководителей и учителей начальных классов).
Школа является муниципальной методической площадкой по направлению «Народные традиции – основа воспитания». Опыт работы школы обобщается и распространяется среди других общеобразовательных учреждений района.

Форма входа

Время

Погода

Банк сайтов

Cайт Веры Клещиной

Распространение опыта